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      江阴长泾小学

      • 地址:
      • 电话:
      • 邮编:214000
      • 网站:
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      学校简介

      阴市小学创建于1912年,学校现设51个教学班,2600多名学生,有教职员工147人,本科学历95人,占65.5%,大专学历45人,占31%,中师5人,占3.5%,有中学高级职称4人,小学高级职称97人。 校坚持以“给每一个孩子播种希望”为办学理念,以“多才多艺,追求卓越”为办学目标,以“科研先行,整体育人”为办学途径,形成“审美教育”办学特色,追求“立教育自身之美,塑儿童人格之美”的育人境界。通过多年的实践取得了可喜的成果,先后荣获江苏省模范学校、教育科研先进集体、现代教育技术示范学校、优秀家长学校,贯彻《体育、卫生工作条例》先进集体,无锡市文明单位、德育工作先进学校、教育现代化示范学校等几十项荣誉,并被定为江苏省教育科研实验基地、全国少工委实验基地,成为江阴市首批特色学校和无锡市艺术教育特色学校。

      办学理念

      学校坚持以科研经营学校的指导思想,讲究教育科研管理的过程性、行动性和实效性,确立了以科研氛围、科研观念、科研意识、科研行为、科研能力、科研库存六个方面为核心的科研“芯”定位,把发挥教育科研的工具性,提高教育科研的价值性作为贯穿科研始终的生命线,形成了以互动为主线,过程管理,研究活动和科研机构为三大体系的“一线三体系”研究管理模式。学校在经历了“教材实验”,“思想教育序列化”,“综合评价、整体发展”,“艺术教育综合改革”等课题研究后,形成了以“面向二十一世纪,构建小学审美教育模式”为主导课题,进行素质教育整体改革探索,从优化课程结构、优化教材体系、优化教学过程、优化教育环境、完善教育活动五个方面进行深入研究,将科学价值和人文价值有机统一起来,将科学规范和审美规范有机统一起来,将科学素养和人文素养的培养有机统一起来,不仅着眼于完整的人的培养,而且着眼于完美的人的塑造,丰富了教育现代化发展的内涵,研究成果获全国一等奖。 学校坚持“边培训,边实践,边研究,边开发,边提高”的策略,将课改培训与教师继续教育、校本培训有机结合,将分层培训与集中通识培训有机结合;既有对达标层、提高层,骨干层的分层培训,也有全员参与的校本培训、通识培训、集中培训;既有名特优教师示范制度、“培训合格证”制度和“评选优秀学员”制度,又有实小教师培训学校、“青蓝结对工程”、导师制度等实小独有的教师进修机制。通过多渠道、多角度、全方位地引导教师研究课堂教学:口语交际、快乐识字、阅读教学、习作教学、英语口语交际等个性化学科教学,演绎着学生学习成功的快乐,物化着教师的教育思想,教师成为学生素质生成的播种机。

      学校坚持“把学校建成一本立体的教科书”的观念,全方位地拓展教育领地,开放素质教育空间。学校从完满人的素质结构出发,进行教育综合改革,从强化艺术课程,各科渗透艺术教育,创办业余艺术学校,开展丰富多彩的艺术教育活动,探索科技教育、生态自然教育、围棋教育、生活体验教育,感恩教育,诚信教育,责任教育等,开放教育场景,增加信息量,拓展视野,启迪智慧,发展个性,增强学生的创新意识和创造能力,构建了立体型、综合化的现代小学素质教育活动体系,为孩子构筑了快乐学习的乐园。

      办学思路

      学校以“给每一个孩子播种希望”为办学理念,以“多才多艺,追求卓越”为办学目标,以“科研先行,整体育人”为办学途径,形成了“审美教育”办学特色,追求“立教育自身之美,塑儿童人格之美”的育人境界。

      校训:臻美

      校风:合作进取求实创新

      学风:好学多思巧作求新

      教风:严实新活

      办学宗旨

      创造高贵而幸福的人生田中的教育,即人生教育——就是把为每一个田中师生创造高贵而幸福的人生作为教育的出发点和终极目的。高扬“教育——开启智慧、养育精神、灿烂生命”的信念之旗:

      1、教育是消除愚昧、贫穷与黑暗的伟大事业,值得终身为之奋斗。

      2、教育要遵从人道、澄明人性、亮美人心、陶铸人格、滋养人生。

      3.学校应成为精神的家园,书籍的王国。

      坚守教育信念,让学子因教育生出人性的芽,长出人情的叶,树起人格的骨,开放灵魂的花,结好人生的果。

      指导思想

      全面贯彻教育方针,以德育为首,以教科研为先导,以教学为中心,以教改为动力,坚持因材施教的原则,狠抓全程管理,全面实施素质教育。遵循教育规律,以人为本,从关心人、发展人的角度,坚持以培养具备创新精神和良好品德的一代新人为目标。教育学生学会学习,学会合作,学会做人,学会创造,努力创办学生喜欢,家长满意,社会称赞的特色学校。

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